劇碼:《空》
導演:黃子能
劇本:集體創作(黃子能、張潤名、黃善沂、黃家易、鄭志勝、王開文、駱金榮、戴瑋恒)
場景:中性
時空:二十世紀的馬來西亞
人物:五位皆中學生,除非劇中特別客串其他角色,如老師、大官、英國人等。
演員:張潤名(名)、黃善沂(沂)、黃家易(易)、鄭志勝(勝)、王開文(文)
文:馬來西亞是個多元文化的國家。
沂:馬來西亞的教育是獨一無二的。
易:馬來西亞我的驕傲。
勝:馬來西亞是你把我推向成功之路。
眾:Satu Malaysia, satu harap.
名:OH MY GOD!OH MY GOD!OH MY GOD!你們不要在幻想了,現在都什麽時候了,還不要趕快去排戲?快啊!快啊!燈暗,司儀準備。
沂:在戲還沒開始之前,請把電話鈴聲轉為振動模式,或是關機。
文:你們不喜歡振動模式是不是?OK。可以不用放,最好給我放鈴聲。儘量放大聲一點,要挑戰我是不是,放馬過來。
沂:如果想拍照,請把閃光燈關掉。
易:拍啊,繼續拍啊,繼續用閃光燈拍啊,繼續拍,等下看你怎麼死。
沂:會場是禁止飲食的。
勝:你們這樣喜歡吃東西,就吃啊,跟你們說,假如你們弄骯髒的話,最好給我用舌頭給舔干淨地毯才離開。
沂:我們拭目以待的節目,即將登場,我們由請主持人黃家易!
易:歡迎來到由自己人所贊助的本周最高人氣,綜藝節目,最多與最少,來掌聲鼓勵一下。(眾拍一下)接下來歡迎我,大馬名主持人,家易,來掌聲鼓勵兩下!。(眾拍兩下)接下來歡迎兩組特別嘉賓,來掌聲鼓三下。。(眾拍三下)我右手邊的有walau老師團,oh shit,而我左手邊的有adui學生團,oh sad.好,本節目第一環節,叫做,最多與最少,得了就知曉。遊戲規則是,兩組特別嘉賓,必須使用多與少來造句,而造得最多與最妙,極為勝出。好瞭解遊戲規則了沒?三二一,好已經瞭解好了。遊戲開始。
文:學生多老師少。
勝:華人多華校少。
名:校規多問題少。
沂:壓力多知識少。
文:老師鞭打學生多,教育學生少。
勝:鞭多多問題少。
名:老師工作多,薪水少。
沂:打得多脂肪少。
文:老師罵人的時間多,學生解釋的時間少。
勝:老師打得多,教得少。
名:功課多,學習少。
沂:說得多,做得少。
易:好,已經過了十五分鐘了,但兩組人馬依然都得沒完沒了,可謂旗鼓相當,八仙過海,各顯神通,不相上下。誰勝誰負,未知勝負,到底是鹿死誰手呢?誰又是最後的大贏家?唉,我也不知道,各位觀眾,如果想知道,當進入廣告時間時,千萬別轉檯。稍後回來!歡迎大家繼續收看本節目的第二環節。最多與最少,你懂有多少。好,遊戲開始。以下有四個詞,會在什麽時候沒有差異?A:cinta akan Negara,B:bercinta Negara,C:tercinta Negara, D:cinta akan Negara.請回答!
眾:選我!選我!選我!
易:好好,大家一起回答吧!
眾:大選!大選!大選!
沂:在戲還沒開始之前,請把電話鈴聲轉為振動模式,或是關機。
文:你們不喜歡振動模式是不是?OK。可以不用放,最好給我放鈴聲。儘量放大聲一點,要挑戰我是不是,放馬過來。
沂:如果想拍照,請把閃光燈關掉。
易:拍啊,繼續拍啊,繼續用閃光燈拍啊,繼續拍,等下看你怎麼死。
沂:會場是禁止飲食的。
勝:你們這樣喜歡吃東西,就吃啊,跟你們說,假如你們弄骯髒的話,最好給我用舌頭給舔干淨地毯才離開。
(眾變傀儡到定點)
易:他們告訴我頭髮只可以剪陸軍頭三號,因為他們說,在春秋時代的聖人孔子的好學生們,都是剪頭髮的,所以他們又告訴了我,剪短頭髮就代表了,我們是一個,懂得孝悌忠信禮義廉恥的好學生呢!好棒啊!還有,我們的眼鏡,是不可以有圖形與花紋的,因為他們說這樣做會讓同學們只顧著看眼鏡上的花紋,而忘了看黑板上的文字。可是,眼鏡頭髮、和學習是有關聯的嗎?給他們兩下!(操步)
沂:學校女同學,是不允許穿五顏六色的BRA的,BRA的顏色不可以太鮮豔。因為,他們會認為這是在引男生注意,或是勾引男生的意思,他們也認為他刺眼了。除此之外,他們也無法專心上課,學生們也無法專心聆聽,所以,女同學孩子可以穿白色、米色、和肉色的BRA而已。這種隱私的東西,也要受限制啊!給他們兩下!(操步)
名:大家好,你們是否有頭髮與服裝的問題呢?那很好,我今天是來為大家解決所有的問題。首先,每個人都知道,每個人的頭髮要剪三好軍頭,女生的頭髮不可以超過領子,否則會招惹一些蒼蠅蜜蜂、昆蟲的襲擊。接下來,要說的是襪子,每個人都知道,我們的襪子,必須要有四寸高,否則會招惹不必要的麻煩。然後,我要說的是,褲子。男生的褲子呢,必須要高過膝蓋,女生的裙子要低過膝蓋,不然一旦曝光,那後果可不堪設想嘍!可是我總覺得,服裝與學業有關係的嗎?給他們兩下。(操步)
勝:他們不允許我們帶TISU來,原因其實我們也不太清楚,他們只是說,它會導致廁所裡的馬桶阻塞。一旦阻塞,就要龐大的費用,假如你們想帶她來,維修費就由你們付吧!哈哈!TISU就這樣成為違禁品。給他們兩下。(操步)
文:他們說,學校不能帶佛牌,因為他們說過如果你沒有做過虧心事不用怕那些骯臟的東西了啊,自然的就不用帶佛牌了啊。可是如果真的怕的話,要帶也是可以的,但是要向老師申請帶佛牌的權力哦。哈哈,帶佛牌也要有權利。給他們兩下,再兩下,再兩下,很好!
名:You don’t like me you can get out of my class, here is not kindergarten, here is secondary school,and get out!(眾哭)
名:擊鼓鳴冤,欲告何人啊?
易:我要告他,是他把我的頭達成這樣。
名:哎呀呀,哎呀呀,真有此事?
沂:冤枉啊,冤枉啊,冤枉啊……
名:好了好了。
沂:冤枉啊,冤枉啊,冤枉啊……
名:肅靜!
沂:冤枉啊,冤枉啊,冤枉啊……
名:Attention!Put your hand down。好,本館相信你沒有做過,那就是你講騙話。
易:老師,可是是他……
名:不用說了,Mr Cane, Mr File,給我打!
易:(痛狀)哎呀!
名:本館再問你多一次,你說還是不說?
易:是他打我的。
沂:是你沒有交上功課,所以該打!
文:根據學生手冊,記三分!
勝:加一鞭。
文:鞭完後該說什麼啊?
易:謝謝老師。
文:很好。
名:好,本官在問你多一次,你說還是不說?
易:不說了,不說了,說了要被打!
名、文、勝、沂:這就是我們的教育。
易:老師,我不是不做功課,只是我早上遲醒,一時太匆忙了,而忘了帶來而已,老師,請你要相信我。
沂:Stop!talk to the cane! Talk to the file!
名、文、勝、沂:talk to the cane! Talk to the file! talk to the cane! Talk to the file!
勝:(馬來人)Kita orang Malaysia, matlamat pendidikan kita ialah melahirkan bangsa Malaysia yang taat setia dan bersatupadu melahirkan insan yang beriman, berakhlak mulia ,berilmu,berketerampilan dan sejahtera.memberi peluang-peluang pendidikan kepada semua warganegara Malaysia。
沂:(英國人)你們說你們可以說三種語言英文,馬來文,和現在世界開始學習的華文。聘請你們后,原來發現錯了,不是一個人可以說三種語言,是一句話出現了三種語言。我問我的員工,才發現,老師教英文用華文教,教英文的老師用馬來文教、教馬來文的老師用華語教。你們真是多元文化,多元種族的國家啊。
文:(中國人)我們中國是個偉大的國家,我們的經濟正在逐漸起飛,我們要成為世界第一大的經濟國,我們要馬來國家的生意,所以就需要靠你們,因為你們會講馬來文以及華文,因為我相信你們的語言能力挺好的,誰知:你們對我說:我的printer沒有ink了、我要去Toilet、你有tisu嗎?你們的華文哪學的啊?
名:加易同學。
易:唷!
名:新年就快到了,把這裡的東西拿去佈置,自由發揮。
易:哦。(思考該如何擺放)老師你覺得這樣擺好不好?
名:都可以。
易:(思考許久)老師,你覺得這樣呢?
名:自由發揮。
易:老師,你覺得這樣放好不好?
名:(氣狀)掛上去就好了!
易:我只是怕我掛上去後,老師不喜歡又要生氣了。(兩人下,其他上)
沂:我因為有了孩子(看肚子),所以就被逼離開了學校。瑋捷知道我有了之後,就離開我了,我不明白爲什麽我沒有求學的權利,而那個臭男人就可以逍遙法外繼續念先修班。孩子,我以後就要和你相依為命,不要怪媽媽,媽媽不是故意不去念書的,只是這個制度不允許媽媽念書了。(撫摸肚子)
勝:你那麼小學人家生什麽孩子,我已經跟你說了,那個男人是臭男人,你不讀書還能做什麽!
沂:我也想念書啊!
勝:(向文)老師,你可以讓我的女兒繼續念書嗎?求求你,我跪下來求求你。
文:我們會跟校長討論,如果一有消息我們會馬上通知你的。
勝:真的嗎?我真的求求你。
文:校長現在正在開會,我們一有消息我就會馬上通知你,你先回去吧。我現在要去上課了,我先走了。(快步離開)
勝:老師!
名:(拿校規冊)凡犯此類之過失,將被扣一分:頭髮、襪子低於四寸、沒交上功課、衣裝不整等。凡犯此類之過失將被扣三分:重犯三次小過、沒帶課本、遲到者。凡犯此類之過失,將被扣七分:不尊重市長、逃課、借書者等。
眾:凡犯此類之過失,將被記大過:與他校學生毆打、不尊重國旗與校徽、毆打學生、交往或接吻者等。凡犯此類之過失,將會被開除:毆打師長、參加私會黨等。
沂:在戲還沒開始之前,請把電話鈴聲轉為振動模式,或是關機。
文:你們不喜歡振動模式是不是?OK。可以不用放,最好給我放鈴聲。儘量放大聲一點,要挑戰我是不是,放馬過來。
沂:如果想拍照,請把閃光燈關掉。
易:拍啊,繼續拍啊,繼續用閃光燈拍啊,繼續拍,等下看你怎麼死。
沂:會場是禁止飲食的。
勝:你們這樣喜歡吃東西,就吃啊,跟你們說,假如你們弄骯髒的話,最好給我用舌頭給舔干淨地毯才離開。(眾變傀儡、播放片尾曲、等漸暗、謝幕)
以主持人帶領節目進行,象徵老師的威嚴用錯方法,本末倒置。強調華人社會的教育問題,如華文老師少、華校少、華人子弟多、教育用錯方法等,使學生來學校失去接受知識的教育本質。另外,此幕也暗諷不透明化的大馬考試制度。眾所周知,大馬教育文憑考上九A1,則可保證獲得公共服務局海外留學獎學金,能控制華人成績的考試科目有道德教育和華文,直到大選來臨之際,標準才放寬,讓華人皆大歡喜,有助政客選票。
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